近視の診断基準【近視の症状と治療経過】

Top >  近視の症状と治療経過 >  近視の診断基準

近視の診断基準

健康診断などでは、視力表を用いて視力の検査をします。


これは裸眼視力といって、めがねやコンタクトレンズをしていない状態での視力の事で、屈折の異常を判断するものなので、あまり精密な検査とはいえません。
正確に屈折の異常を測定するためには、調節を休ませた状態でなければいけないので、特にお子さんの場合には、調節を休ませることは難しいのが現実です。


あくまでも目安ですが、1.0以上見える場合を正視、それ未満を屈折異常と判断しています。
しかし、屈折異常を正確に調査するためには、水晶体の厚みを変えて、調節をつかさどっている毛球体筋を一時的に休ませる目薬をさした上で、調べる必要があります。


小さなお子さんの場合、調節を休ませることは難しいため、レフラクトメーターという器械や、検眼鏡とレンズとの組み合わせによる「検影法」という屈折検査で判定します。
「検影法」の検査を用いれば、視力検査ができない小さなお子さんの場合でも、目の度数を測定することが可能になります。


近視の場合、視力回復のための治療には手術をすることも選択肢のひとつにあげられます。


しかし確実なのは、メガネとコンタクトレンズでしょう。
それ以外の矯正方法は確実でもありませんし、また安全性も確立されてはいないのが現状です。


では、いったいどのくららいの状況で、メガネやコンタクトレンズが必要なのでしょうか?


視力による規準で考えると、教室で黒板の字を読むためには、前から中間あたりの席までは、0.7程度の視力があればいいといわれています。
したがって、0.6以下になったら、一応メガネを用意したほうがいいかもしれません。


いずれにせよ、小学校の高学年程度なら、見るのに不便という自覚症状があったときに、メガネをかければ良いでしょう。

この記事のカテゴリーは「近視の症状と治療経過」です。

遺伝的要素が影響する近視の症状と発達の変化、視力検査における近視の診断基準や確実な視力回復の治療方法について解説します!

関連記事

近視の危険性と回復法

勉強や読書で近くのものをみる作業が続くと、一時的に近視の状態になるという説を「仮性近視」あるいは「偽近視」といいますが、これは日本独自の考え方で、現在では否定的にとらえられています。 以前は、仮性近視...

近視の診断基準

健康診断などでは、視力表を用いて視力の検査をします。 これは裸眼視力といって、めがねやコンタクトレンズをしていない状態での視力の事で、屈折の異常を判断するものなので、あまり精密な検査とはいえません。 ...

症状の原因に合わせた治療法

近視の人の大多数の人は、メガネやコンタクトレンズで視力の回復、矯正が可能な「単純近視」です。 ごくわずかですが、病的な近視の方もいらっしゃいます。 眼科医師の間では、単純近視も病的近視も含め、近視は遺...

近視手術の効果とは!?

裸眼で遠くを見たときに、ピントがうまく合わずはっきり見えない場合は、屈折異常が原因です。 このうち近視というのは、遠くから入ってきた光が、網膜よりも前に像を結ぶためにおきる症状です。 近視には、2通り...

近視手術の仕組みとは

近視の人は、眼球が普通の人よりも大きくなっていて、眼軸が長くなっているのが特徴です。 それを縮めることは、不可能だそうです。 しかし、角膜の屈折を変えることにより、視力を回復させる方法なのが、「放射状...